Olimpíadas de Matemática na "Verde..."

O incentivo ao conhecimento jamais é suficiente

Mais uma vez, a Escola “Verde que te quero verde…” participa das Olimpíada de Matemática, desta vez, OBMEP e Canguru. As provas foram realizadas nos meses de Março e Maio, e os estudantes que puderam se inscrever foram do 6º ano do Ensino Fundamental até o 3º do Ensino Médio. O primeiro exame (Canguru) foi realizado no dia 21 de Março, enquanto o segundo (OBMEP) ocorreu no dia 21 de Maio, dentro do horário de aula. Os alunos foram separados por níveis, de acordo com o ano/série, para efetuar a prova e mesmo estando na mesma sala, a distribuição das provas é nominal. As inscrições foram realizadas pela professora responsável durante as aulas, dias antes da primeira prova, passando de aluno em aluno. A participação é opcional, e não é necessário participar de ambas, podendo assinar seu nome em apenas uma das apresentadas.

Conforme reafirmado por uma das participantes, Suzana Bastos, estudante do 9º ano, o exame é alternativo, contendo em sua maioria perguntas de lógica, conquanto, continham perguntas que não eram deste tema. A fim de saber mais sobre como era realizar este tipos de avaliações, divergente dos estudos corriqueiros em sala, ela se inscreveu para a prova. “Na maior parte, eu diria que eu fui bem. Mas ainda tinham coisas que eu não sabia.”, disse Suzana, se referindo ao nível de dificuldade da prova, que, de acordo com ela, não era tão difícil.

A responsável pelas provas na escola “Verde…”, professora de Matemática avançada Beatriz Corá, afirmou que as olimpíadas de matemática ocorrem anualmente, mesmo que em datas distintas. Contudo, elas nem sempre contam com a participação da escola. Ela também confirmou que não há um limite de alunos para a inscrição; “[...] o desafio é aberto a todos os alunos e quantos mais alunos participarem, melhor. Aliás, se habilitar a desafios é algo importante na postura de estudante.”, reafirma.

Levando em consideração as opiniões dos participantes e as constatações por parte do corpo pedagógico, pode-se concluir que a realização dessas provas externas é importante para que os alunos expandam seus conhecimentos sobre a área matemática, ou até mesmo para se habituem com outros tipo de exames extraclasses, já que, de acordo com Beatriz, eles estarão espalhados em diversos momentos de sua jornada estudantil.

- Vitor Canas